Codice etico

CODICE ETICO DI AMALELINGUE

1. PREMESSA

Amalelingue è una scuola che opera nel campo dell’insegnamento delle lingue e della formazione didattica. Con questo “Codice Etico” intende raccogliere in modo ufficiale ed organico l’insieme dei principi di comportamento e delle linee di condotta cui si ispira per lo svolgimento delle sue attività.

2. AMBITO DI APPLICAZIONE E DESTINATARI

Il Codice è vincolante per tutte le persone legate da rapporti di lavoro con Amalelingue, soggetti tutti definiti come “Destinatari”.

3. PRINCIPI GENERALI

3.1 RISPETTO DELLE LEGGI E DEI REGOLAMENTI

Amalelingue si pone come come principio imprescindibile il rispetto delle leggi e dei regolamenti vigenti, fermo restando il rispetto dei principi etici fondamentali. La scuola porta a conoscenza nei modi idonei il proprio Codice e attesta l’obbligo dei Destinatari di rispettarlo. Amalelingue rifiuta qualsiasi comportamento, anche se in suo favore, che sia contrario alla legge, ai regolamenti vigenti o alle linee indicate nel Codice. Non possono essere accolte richieste contrarie alla dignità professionale e a quanto previsto dal presente Codice.

3.2 CORRETTEZZA E ONESTÀ

Amalelingue opera nel rispetto dell’etica professionale e dei regolamenti interni. La lealtà, tanto nei rapporti interni che all’esterno, è considerata valore prioritario. I comportamenti dovranno essere improntati a lealtà sia nei rapporti fra persone che nei confronti della scuola stessa. Il perseguimento dell’interesse della scuola non può mai giustificare una condotta contraria ai principi di correttezza ed onestà.

3.3 IMPARZIALITÀ

Nelle relazioni con tutte le controparti, la scuola evita ogni discriminazione basata sull’origine razziale ed etnica, le opinioni politiche, le credenze religiose, il sesso, la sessualità dei suoi interlocutori.

3.4 MERITO, QUALITÀ, PROFESSIONALITÀ, RISORSE UMANE, TEMPI LUNGHI

Nella scelta e gestione dei collaboratori, Amalelingue privilegia il merito e la professionalità. Le scelte si basano sempre su fattori qualitativi, oltre che economici in senso stretto. Le scelte gestionali sono sempre operate tenendo presente il futuro, anche lontano, della scuola.

3.5 CONFLITTI DI INTERESSE

Ad Amalelingue si opera in assenza di qualsivoglia conflitto di interessi, reale o anche soltanto potenziale. Oltre alle ipotesi normativamente statuite, il conflitto di interessi può configurarsi in qualunque ipotesi in cui un soggetto operi per il soddisfacimento di un interesse anche coincidente con quello della scuola.

3.6 TRASPARENZA E COMPLETEZZA DELL’INFORMAZIONE

Le informazioni che vengono diffuse da Amalelingue sono veritiere, complete, trasparenti e comprensibili, in modo da permettere ai destinatari di assumere decisioni consapevoli in merito alle relazioni da intrattenere con la scuola stessa.

3.7 DILIGENZA E BUONA FEDE

Ogni collaboratore deve agire lealmente e secondo buona fede, rispettando gli obblighi contrattualmente sottoscritti ed assicurando le prestazioni richieste. Deve, altresì, conoscere ed osservare il contenuto del presente Codice Etico, improntando la propria condotta al rispetto, alla cooperazione ed alla reciproca collaborazione.

3.8 RISERVATEZZA

Il comportamento dei Destinatari deve essere improntato a riservatezza, devono pertanto astenersi dal dare notizie su fatti o comportamenti della scuola o relativi alla sfera personale di persone in rapporto con la scuola.

4. TUTELA DELLA SALUTE, DELLA SICUREZZA E DELL’AMBIENTE

4.1 DIGNITÀ, SALUTE E SICUREZZA DEL LAVORO

I Destinatari del presente Codice contribuiscono al processo di prevenzione dei rischi e di tutela della salute e della sicurezza sul posto di lavoro, fatte salve le responsabilità individuali ai sensi delle disposizioni di legge applicabili in materia. Essi devono inoltre mantenere un clima di reciproco rispetto della dignità, dell’onore e della reputazione di ciascuno.

4.2 AMBIENTE

Amalelingue promuove una politica attenta alle problematiche socio-ambientali e al territorio. In coerenza con la propria linea di attenzione alle problematiche ambientali, Amalelingue mette in atto le seguenti azioni: aggiornamento tecnologico volto a garantire, ove possibile, la riduzione dei fattori di inquinamento; recupero/riutilizzo di materie prime, nel rispetto di standard di economicità.

5. GESTIONE DELLE INFORMAZIONI E DELLA DOCUMENTAZIONE

5.1 USO E CONSERVAZIONE DELLE INFORMAZIONI AZIENDALI

Ciascun Destinatario è obbligato ad assicurare la massima riservatezza sulle informazioni e i dati appresi nello svolgimento delle attività presso Amalelingue.

Amalelingue si impegna a tutelare la riservatezza di tutte le informazioni di qualsivoglia natura od oggetto di cui entri in possesso nello svolgimento della sua attività, evitando ogni uso improprio o indebita diffusione di tali informazioni.

5.2 USO DEI DATI INFORMATICI

Tutti i dati e le informazioni che risiedono nei sistemi informatici e telematici della scuola o a sua disposizione, posta elettronica e social network inclusi, vanno usati esclusivamente per lo svolgimento di attività della scuola stessa con le modalità e nei limiti indicati.

Tali dati consistono in qualsiasi informazione che serva ad identificare, direttamente o indirettamente, una persona e possono comprendere dati sensibili, come quelli che rivelano l’origine etnica o razziale, l’orientamento politico, lo stato di salute o le tendenze sessuali.

Amalelingue si impegna a tutelare, nel pieno rispetto delle disposizioni di cui al D.Lgs. n. 196/2003 – “Codice in materia di protezione dei dati personali” (“Codice della Privacy”) – i dati personali acquisiti, custoditi e trattati nell’ambito della propria attività.

6. RAPPORTI CON I DESTINATARI DEL CODICE

6.1 RAPPORTI CON I COLLABORATORI

I collaboratori devono attenersi all’osservanza dei principi di tutela e rispetto della persona umana, lealtà, dignità, moralità, correttezza nei rapporti personali, integrazione e collaborazione, senso di responsabilità e rispetto. Amalelingue tiene costantemente informati i propri collaboratori delle direttive della scuola attraverso i canali di informazioni più opportuni.

La selezione dei collaboratori viene effettuata in base alla corrispondenza dei profili dei candidati con i risultati attesi, ed alle esigenze della scuola nel rispetto delle pari opportunità per tutti i soggetti interessati. Le informazioni richieste sono strettamente collegate alla verifica degli aspetti previsti dal profilo professionale e psicoattitudinale, nel rispetto della sfera privata e delle opinioni del candidato.

Alla costituzione del rapporto di collaborazione la persona riceve accurate informazioni in merito a: caratteristiche della funzione e delle mansioni da svolgere, elementi normativi e retributivi, norme e procedure da adottare. Tali informazioni sono presentate alla persona con modalità tali che l’accettazione dell’incarico sia basata su un’effettiva comprensione del loro contenuto.

6.2 RAPPORTI CON GLI STUDENTI

Amalelingue stabilisce che i Collaboratori devono adottare comportamenti volti a soddisfare le giuste esigenze degli Studenti, con l’obiettivo di consolidare il rapporto nel rispetto della normativa vigente. I comportamenti nei confronti degli studenti devono essere improntati al principio della concorrenzialità.

Nei confronti dei corsisti, Amalelingue si impegna a non discriminare arbitrariamente i propri clienti.

Le comunicazioni ai corsisti contenenti le tariffe, gli orari ed ogni altra informazione riguardante lo svolgimento dei corsi e dei seminari dovranno essere:

– chiare e semplici, formulate con un linguaggio il più possibile vicino a quello normalmente adoperato dagli interlocutori;

– conformi alle normative vigenti, tali da non configurare pratiche elusive o comunque scorrette;

– completi, così da non trascurare alcun elemento rilevante, ai fini della decisione del partecipanti.

6.3 RAPPORTI CON I FORNITORI

Amalelingue seleziona i fornitori nel rispetto dei principi di trasparenza, imparzialità e correttezza, appurando l’effettiva competenza tecnica e professionale ed i mezzi/strumenti adeguati per far fronte all’attività commissionata.

6.4 RAPPORTI DI CONCORRENZA

Amalelingue tutela il valore della concorrenza leale astenendosi da comportamenti collusivi e predatori. La scuola vieta l’acquisizione di informazioni tramite mezzi impropri, impegnandosi a scegliere collaboratori di un concorrente per ottenere informazioni riservate o incoraggiare i collaboratori dei concorrenti a divulgare informazioni riservate. La scuola considera lesive della lealtà le condotte che integrano la corruzione fra privati.

6.5 RAPPORTI CON LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE

I rapporti di Amalelingue con la Pubblica Amministrazione ed i pubblici funzionari, così come nei confronti di enti privati svolgenti funzioni pubbliche, sono improntati alla piena osservanza delle leggi e dei regolamenti, nel rispetto del carattere pubblico della funzione.

I Destinatari non devono procurare indebitamente qualsiasi altro tipo di profitto né per sé, né per Amalelingue, né per soggetti terzi, a danno della Pubblica Amministrazione, con artifici o raggiri. Pertanto, Amalelingue stabilisce che i Destinatari non devono in nessun caso: • far ottenere indebitamente a Amalelingue contributi, finanziamenti da parte della Pubblica Amministrazione, tramite l’utilizzo di documenti falsi o mendaci, o mediante l’omissione di informazioni dovute; • utilizzare contributi, sovvenzioni o finanziamenti destinati ad Amalelingue, per scopi diversi da quelli per cui sono stati concessi. Per tutti i fatti che costituiscono reato, i Destinatari devono comunque informare la Direzione, impregiudicato il diritto di denuncia all’Autorità Giudiziaria competente (V. n. 3.1)

7. DIVULGAZIONE DEL CODICE

Il presente Codice è stato approvato dalla Direzione di Amalelingue. La scuola si impegna a far conoscere il presente Codice ai sensi del D.lgs. n. 231/01 a tutti i Destinatari e ne rende pubblico il contenuto nel sito di Amalelingue.